No Colégio São José, trabalhamos com autonomia dando protagonismo ao estudante, tendo o professor como mediador do conhecimento, disponibilizando as ferramentas necessárias para que o estudante consiga alcançar o conhecimento por meio das atividades que são desenvolvidas. Possuímos um planejamento que nos permite estar abertos para novas matrículas durante todo o ano letivo, inclusive com algumas condições especiais.
Na Educação Infantil, a chegada à escola é oportunidade de socialização, desenvolvimento da autonomia e o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, em parceria com a ação da família e da comunidade.
A equipe de profissionais da escola está preparada para disponibilizar o suporte emocional, pedagógico e estrutural para que cada novo aluno desenvolva-se e sinta-se pertencente ao nosso espaço sem transtornos. Trabalhamos as vivências e de uma maneira prática para que as crianças quando chegarem no Fundamental Anos Iniciais estejam preparadas para o novo segmento. A coordenação de segmentos é capacitada para receber às famílias e acolhê-las em suas demandas, entendendo a individualidade de cada caso.
Para os alunos do Ensino Fundamental, estamos preparados para dar suporte às questões de relacionamento comuns na adolescência. Nossos monitores pedagógicos estão sempre atentos e presentes nos recreios e corredores prontos para atenuar eventuais conflitos e amparar nossos alunos em possíveis emergências.
As turmas dos Anos Iniciais (1º ao 5º ano) têm as atividades embasadas pelas metodologias ativas, as atividades propostas são planejadas com um olhar diferenciado, incentivando o estudante a desenvolvê-las de forma autônoma e criativa, debatendo e elaborando pesquisas em grupos e desenvolvendo argumentos. O estudante torna-se protagonista da construção e consolidação de seus conhecimentos, tendo o professor como mediador.
No Ensino Fundamental Anos Finais (6º ao 9º ano), os estudantes são instigados a expressarem suas ideias de forma crítica e construtiva, no intuito de conviver e respeitar as opiniões e ideias diferentes.
